Die bürgerlichen Parteien FDP und SVP im Kanton Aargau bringen die Frage nach Förder- und Einschulungsklassen an den Volksschulen erneut aufs Tapet. Nach ihren Wahlerfolgen im vergangenen Herbst und mit der Bildungsrätin Martina Bircher könnte es gelingen, das Konzept der integrativen Schule diesmal abzuschaffen.
Die Schweizer Stimmbevölkerung wird bald ein zweites Mal über die Einführung eines elektronischen Identitätsnachweises abstimmen.
Der Lehrplan 21 schrieb es vor: ICT (Informations- und Kommunikationstechnologien) sollten ab 2015/2016 obligatorisch an den Primarschulen eingeführt werden. Die Kantonsparlamente verabschiedeten daraufhin Millionenbudgets für die Digitalisierung der Schule – wohl ahnend, dass dies der Institution Schule schadet.
Meine fachlichen Schwerpunkte liegen in den Bereichen «Beziehung» (Beziehungsberatung, Trennungsbegleitung) sowie «Aufarbeitung schwieriger Situationen» (wie u.a. Mobbing, dysfunktionales Elternhaus, toxische Beziehungen), aber auch Hochsensibilität.
Als zertifizierter Berater für hochsensible Menschen IFHS und mit mehr als 20 Jahren Erfahrung in der Schulsozialarbeit unterstütze ich auch Schulfachpersonen. Es ist mir ein Herzensanliegen, dass die Gaben der Hochsensibilität im Schulalltag positiv genutzt und hochsensible Kinder noch besser begleitet werden können.
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Wie gehen wir mit Kindern um? Wie fördern wir ihre Kreativität? Fördert unser Schulsystem Kreativität oder schränkt es sie sein? Der Autor gibt in diesem Buch zahlreiche Einblicke, wie Kinder auf ein selbstbestimmtes Leben vorbereitet werden können und wie man ihre Begeisterung zum Lernen wecken kann.
Wir sind eine wachsende Schule im Kanton Luzern, in der das natürliche Lernen im Zentrum steht. Bei uns entdecken aktuell rund 70 Lernende vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe das…
Gerne unterstütze und coache ich Lehrpersonen in ihrer fachlicher oder persönlicher Entwicklung. Auch Eltern stehte ich gerne beratend zur Seite, auch wenn um die Fragen geht, Ihr Kind aus der Schule zu nehmen und zu Hause zu unterrichten.
