Fakten zu den Masken im Fakten-Check
Das Lehrernetzwerk Schweiz hat Fakten zu Masken, bezogen auf die Nutzung bei Kindern geprüft und zusammengefasst.
Der Masken-Fakten-Checker gibt Auskunft zu den wichtigsten Punkten, welche die Gesundheit der Kinder betreffen.

Jetzt aufklären!
Gemeinsam wollen wir möglichst viele Lehrer, Lehrerinnen, Schulleitungen und Verantwortliche aus dem Bildungsbereich erreichen.
Lade dir die Broschüre zusammen mit dem passenden Begleitbrief herunter und maile Sie den Verantwortlichen in deiner Gemeinde / der Schule deiner Kinder etc.
Eine Stärke vom Lehrernetzwerk ist, dass wir Gesicht zeigen. Wenn du jemanden anschreibst bitten wir dich, deine Kontaktdaten zu hinterlassen.
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Broschüren-Inhalt:
- 1. Gesichtsmasken führen zu gefährlich hohem Kohlendioxidniveau in der Einatemluft von Kindern.
- 2. Mikroplastik in der Lunge: Die in der Maske enthaltenen Mikrofasern sind gefährlich für die Atemwege und die Lunge unserer Kinder.
- 3. Masken können bei Kindern zu groben Entwicklungsstörungen führen.
- 4. Alle zuverlässigen Studien zeigen konstant, dass Masken keine schützende Wirkung haben.
- 5. Die von den Behörden vorgeschriebenen Hygienemasken können Kopfschmerzen und Schwindel auslösen sowie die Haut und die Atmungsorgane reizen.
- 6. Es besteht eine Gesundheitsgefährdung durch die Verwendung einer MundNasen-Bedeckung bei Kindern und Jugendlichen.
- 7. Masken können eine direkte Infektionsquelle für die Atemwege, den Verdauungstrakt und die Haut sein, da sie sich hervorragend als Nährboden für Bakterien und Pilze eignen.
- 8. Nach der übertriebenen Isolation holen nun viele Kinder ihre Erkältung nach. Ärzte berichten von einem Nachholeffekt.
- 9. Kinder werden manipuliert und ihnen wird die Maske als «ganz normal» verkauft.
- 10. Grundsätzlich ist es so, dass Kinder besonders stark unter den Massnahmen leiden.

Werde Teil von uns!
Wir vernetzen nicht nur Lehrerinnen und Lehrer, sondern auch Eltern und Interessierte aus der ganzen Schweiz – denn gemeinsam sind wir stark! Möchtest du Teil einer starken Bewegung werden, die sich für die Kinder und unsere Arbeitsbedinungen einsetzt?