Stellungnahme zur Gendersprache
Frühsexualisierung und Genderideologie atmen den gleichen Geist – jenen der WHO: Das Lehrernetzwerk Schweiz hat nach Diskussionen in bildungsnahen Chats und Foren eine Stellungnahme zu genderneutralen Formulierungen veröffentlicht.
Rückblick auf unseren Event vom 4. Mai in Kloten
Historiker Daniele Ganser und Comedian Marco Rima im Gespräch: Das Lehrernetzwerk Schweiz durfte am 4. Mai im ausverkauften Stadtsaal Kloten einen unvergesslichen Anlass mit humorvollen Einlagen, einem tiefgehenden Referat und wundervollen Begegnungen organisieren. Die Bilder …
Ja zur Förderklassen-Initiative (ZH)
Zu viele Ansprechpersonen, ein überfordertes System, grosse Unzufriedenheit: Wir unterstützen die Förderklassen-Initiative, die im Kanton Zürich für mehr Ruhe im Klassenzimmer sorgen sollen, den Klassengeist entwickeln will und Schülerinnen und Schüler stärkt.