Hochsensibilität/Hochsensitivität betrifft ungefähr 20% der Schüler*innen. Sie zeigt sich durch verschiedene Herausforderungen wie rasche Überreizung, erhöhte emotionale und sensorische Empfindsamkeit und komplexere und somit längere Informationsverarbeitung. Die erhöhte (Reiz-) Wahrnehmung bringt auch verschiedene Gaben mit sich, die auch für die Schule wertvoll sind.

• Die Begriffe Hochsensibilität/ Hochsensitivität und erhöhte Neurosensitivität
• Stärken und Herausforderungen
• Wissenschaftliche Erkenntnisse
• Hochsensible Kinder und Jugendliche (besser) verstehen Ziele
• Grundkenntnisse zum Thema erlangen
• Anhaltspunkte zum Umgang mit der Thematik in der Schule erörtern (Wichtigkeit, Umgang mit Schulteam, Klasse, Eltern etc.)
• Reflexion für den Schulalltag
• Eigene Einstellung/Haltung/Betroffenheit
• Wichtigkeit der Thematik im Schulalltag
• Chancen und Grenzen im Schulbereich verstehen
• Mögliche Unterstützung im Schulbereich erkennen
• Qualitäten erkennen, die hochsensible Kinder und Jugendliche dem Klassen- und Schulhausklima bringen